Por Luis Aníbal Medrano S.
NUEVA YORK.- La dirigente
política y comunitaria, ingeniera Servia Iris Familia, sugirió al presidente
dominicano Danilo Medina, iniciar la instauración del inglés como segunda
lengua de manera obligatoria, dentro de las acciones que este ejecuta con su
denominada “Revolución Educativa”.
La ex
candidata a diputada en el exterior por el Partido Revolucionario Moderno en la
circunscripción No. 1, argumentó que los beneficios que traería consigo una
medida de esa magnitud son incalculables y con efectos directos en todos los
sectores de la vida nacional.
La también vice presidenta del PRM explica que los
ciudadanos dominicanos que por diversas razones deben de emigrar a otras
naciones y en especial a los Estados Unidos de Norteamérica, les resulta más
fácil insertarse en el país de acogida y de paso evitar que estos sean
explotados laboralmente, disminuiría la deserción descolar o ser empujados por
la necesidad económica a delinquir.
“La
Revolución Educativa que ejecuta el gobierno dominicano que encabeza Danilo
Medina Sánchez, debe poner especial atención a nuestra propuesta que venimos
realizando desde nuestra participación como candidata, basada en nuestra
experiencia magisterial profesional y cuya propuesta reiteramos ya que pensamos
en el bienestar colectivo de nuestros conciudadanos que es lo que nos anima”,
aseveró Familia.
Pidió
establecer la obligatoriedad del idioma inglés en los centros educativos
oficiales y particulares con la finalidad de contribuir a mayor modernización
de la educación dominicana, declarando de interés público el aprendizaje y la
enseñanza del idioma inglés, donde las instituciones oficiales,
descentralizadas, autónomas, municipales y privadas propicien y ejecuten
programas especiales a nivel institucional y comunitario para su enseñanza.
Explica
que el Ministerio de Educación con las universidad estatal, establecería los
planes, programas, métodos, técnicas, procesos y mecanismos pertinentes, así
como la carga horaria necesaria para que el aprendizaje del idioma inglés sea
efectivo en las escuelas oficiales,
Del
mismo modo aboga porque los centros de formación pedagógicas oficiales y
particulares, los institutos superiores del sector público y privado y la
universidad estatal y privadas, desarrollaren un programa especial de formación
para la enseñanza del idioma inglés, a fin de que sus egresados tengan dominio
de la metodología para la enseñanza de dicho idioma.
Entiende
que en caso de ser necesario por necesidad se permita la inmigración temporal y
selectiva de especialistas en la enseñanza intensiva del idioma inglés, que
sean contratados por el Ministerio de Educación o la Universidad Autónoma de
Santo Domingo y las privadas, únicamente para capacitar y perfeccionar a
nuestros educadores.
“Los
países que poseen el idioma inglés como segunda lengua presentan en su inmensa
mayoría una considerable bonanza económica y educativa ya que el llamado idioma
universal, como se conoce dicha lengua, ha permitido un mayor desarrollo a esas naciones”, finalizó diciendo la
empresaria Servia Iris Familia.
La ingeniera Servia
Iris Familia quien es graduada de la primera promoción de Maestra Normal
Primaria en la escuela Urania Montas, con una licenciatura en Educación de la
Universidad Autónoma de Santo Domingo, una especialización en Educación de
Adulto y un diplomado en Relaciones Internacionales en la misma institución,
una Maestría en Derecho Internacional en la Universidad de las América de
México, dice que su preocupación no es fortuita, sino de su conocimiento sobre
la problemática educativa nacional.
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