El director general del INFOTEP participó como conferencista en la XV celebración del Modelo Internacional de las Naciones Unidas del Ministerio de Educación (MINUME)
Santo Domingo. -El director general del Instituto Nacional
de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), Rafael Santos Badía, fue reconocido
por el programa de Liderazgo Educativo del Ministerio de Educación por su compromiso,
aportes, dedicación y apoyo al desarrollo de la educación dominicana.
El reconocimiento fue entregado por el
director del Programa de Liderazgo Educativo del Ministerio de Educación
(PLE-RD), Gerand Ventura Inoa, quien destacó las cualidades humanas y
profesionales de Santos Badía, de quien dijo, ha dejado una huella imborrable a
lo largo de su carrera.
Santos Badía agradeció la distinción,
entregada en el marco de la XV celebración del Modelo Internacional de las
Naciones Unidas del Ministerio de Educación (MINUME), donde participó como
conferencista invitado.
En la actividad, el director general del
INFOTEP presentó su coloquio con el tema central “El Liderazgo” donde abordó
temas como aprendizaje del líder, el liderazgo transformador, habilidades de un
líder 4.0 y los principales retos de los líderes juveniles.
Tras concluir, dialogó con decenas de
jóvenes participantes del MINUME, quienes le hicieron preguntas de interés
sobre el liderazgo y su vida como profesional.
Santos Badía exhortó a los jóvenes a
prepararse, a ser persistentes, a trabajar con entusiasmo, a tener confianza en
ellos mismos e inteligencia emocional, con miras a ser un buen líder.
Más sobre MINUME
El Modelo Internacional de las Naciones
Unidas del Ministerio de Educación de República Dominicana es el espacio donde
se realiza una simulación educativa que recrea el funcionamiento de los órganos
y organismos de Naciones Unidas y otras organizaciones nacionales, regionales e
internacionales, donde estudiantes representan a diferentes países,
personalidades e incluso instituciones nacionales e internacionales y cada
participante asume el compromiso de debatir con argumentos lógicos y verídicos,
temas de importancia local, nacional o global.
Estas actividades educativas promueven el
desarrollo de habilidades de investigación, negociación, debate, resolución de
conflictos, y liderazgo, mientras profundizan la comprensión de la política
internacional y la cooperación multilateral.
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