Rafael Santos Badía afirma Formación Dual fomenta desarrollo económico sostenible
“El
cónclave es auspiciado por INFOTEP, OIT, BIBB de Alemania y la Alianza Para la
Formación Dual de América Latina y Caribe”.
SANTO DOMINGO.- Más de 28 representantes
de 12 instituciones vinculadas a la formación profesional, de 10 países de
América Latina y El Caribe se dan cita en la Conferencia Internacional de la
Alianza para la Formación Dual, que preside el Instituto Nacional de Formación
Técnico Profesional (INFOTEP).
En este evento, promovido por el
Instituto Federal de Formación Profesional de Alemania, un país de referencia
mundial en la aplicación del modelo de formación profesional dual, se abordará
el tema “Perspectivas innovadoras - Nuevos enfoques para un futuro de calidad
en la Formación Dual”.
En sus palabras de introducción a la
conferencia, el director General del INFOTEP, Rafael Santos Badía, quien ocupa
la presidencia Pro Tempore de la Alianza para la Formación Dual de América
Latina y El Caribe, destacó que el foro es una muestra del compromiso entre los
países de la región para la consolidación y la expansión de la formación dual.
“Este congreso es fundamental para el
fortalecimiento y mejora de la calidad de la formación técnico profesional, el
aumento de la empleabilidad de los jóvenes y, en suma, fomentar el desarrollo
económico sostenible en nuestra región”, expuso.
Santos Badía dijo que la conferencia
tiene como objetivo, intercambiar y promover nuevos enfoques para construir la
formación dual o aprendizaje de calidad en la región entre los miembros de la
Alianza, tomando como punto de partida las buenas prácticas, experiencias de
Alemania y la Recomendación 208 de la OIT.
El ministro de Trabajo, Luis Miguel De
Camps, destacó que ahora más que nunca la formación dual es esencial,
especialmente para países como República Dominicana, cuya materia prima
esencial es su gente.
“Esa visión es lo que ha conducido a la
República Dominicana, especialmente en la gestión del presidente Abinader a fortalecer
el desarrollo del INFOTEP, por un lado, y la mejora continua de la formación en
el trabajo por el otro. Los retos no son pocos, pero confiamos en que con un
común denominador vamos a poder, no solamente abordar el tema de la formación
dual de manera integral, sino también dominarlos”, señaló.
A su vez, Elena Montobbio, directora de
OIT-CINTERFOR, dijo que para ese organismo formar parte de la secretaría
técnica de la Alianza para la Formación Dual en América Latina y El Caribe, es
honor y una oportunidad que nos permite cumplir el mandato que les dieron hace
60 años de promover la asistencia técnica en el nivel horizontal en las
distintas instituciones.
“La apuesta por la formación dual de
calidad es el resultado de todo un proceso, de acuerdo tripartito y de diálogo
social, y esperamos que esto genere un pacto, tanto en los jóvenes que están
buscando su inserción al mercado laboral, como a los adultos que están buscando
nuevos trabajos y oportunidades de empleo, y para el sector empresarial, que pueda
mejorar la definición de los perfiles del talento humano que necesita”, refirió
Montobbio.
Michael Wiechert, director de división y
director adjunto del Instituto Federal de Formación Profesional (BIBB) de
Alemania, destacó la importancia de esta conferencia internacional ya que les
brinda a los países involucrados la oportunidad de explorar juntos los términos
de la Formación Dual en tiempos de tantos cambios tecnológicos.
“El objetivo de esta conferencia es
resaltar la importancia de la formación dual para el desarrollo económico de
nuestros países. Al mismo tiempo, es necesario identificar las oportunidades
para el desarrollo de la calidad en la Formación en la FP, al hacerlo, se
establecen las prioridades correctas para la transformación económica que es de
máxima prioridad” expresó Wiechert.
El foro reúne a decenas de
conferencistas y expertos internacionales y locales en materia de formación de
calidad, representantes de organizaciones empresariales y sindicales, así como
empresas en las que los aprendices desarrollan sus competencias prácticas.
La Conferencia
En el cónclave, que inició este 26 y se
extenderá hasta 28 de junio, se analizarán aspectos de gran relevancia, tales
como el desarrollo curricular para la formación dual y nuevas formas de
enseñanza-aprendizaje para las y los docentes.
Otros temas que se tratarán en la
conferencia son: Modelos para facilitar la participación de las empresas en la
formación dual y la Recomendación 208 sobre aprendizajes de calidad de la
Organización Internacional del Trabajo (OIT).
La calidad de la formación técnico
profesional se abordará como un eje transversal a todos los temas de la
conferencia.
Hay que resaltar que cuatro empresas que
han sido exitosas en la implementación del Programa de Formación Dual en el
país, expondrán sobre sus experiencias y buenas prácticas. Estos temas serán
debatidos en seis conferencias y cuatro paneles.
Entre los disertantes estarán
representantes del Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en
la Formación Profesional (OIT/CINTERFOR) y el Instituto Federal de Formación
Profesional (BIBB) de Alemania.
También de la Confederación Autónoma
Sindical Clasista, la Asociación de Industrias de la República Dominicana y del
Sistema Nacional de Formación y Capacitación Laboral, de Paraguay.
La Alianza
La Alianza para la Formación Dual de
América Latina y el Caribe, fue creada en el año 2021 con el objetivo de
establecer una red de instituciones de formación técnico profesional en la
región, que pudieran compartir experiencias y buenas prácticas en torno a este
tema.
Con esta instancia se persigue impulsar
la formación dual de calidad en la región, a través de proyectos que respondan
con pertinencia y calidad a la demanda del mercado laboral.
Durante el evento Alianza para la
Formación Dual -Primera Reunión del Consejo 2024, realizado el 20 de febrero,
se anunció que el INFOTEP asumiría para este año la presidencia pro tempore de
la Alianza, como resultado de un proceso de discusión entre los miembros.
Recomendación 208 de la OIT
La Recomendación 208 de la OIT
(Organización Internacional del Trabajo) sobre los aprendizajes de calidad, es
una norma adoptada por la 111ª Conferencia Internacional del Trabajo en 2023.
La recomendación hace hincapié en la
equidad, la diversidad y la inclusión social en la educación. También define
conceptos como "programa de pre aprendizaje" y "reconocimiento
de conocimientos previos".
La recomendación es importante para
reforzar los principios básicos del aprendizaje de calidad para el trabajo en
un mundo en constante cambio. También puede ayudar a los países a construir
políticas sobre el tema.
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