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El análisis prospectivo identifica competencias técnicas y 24 nuevas ocupaciones para transformar comunidades rurales con equidad, innovación y sostenibilidad.
Santo Domingo, R. D.- El Instituto
Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) presentó el Estudio
Prospectivo de Competencias Técnicas en Turismo Rural Comunitario, una
investigación de avanzada que identifica las necesidades formativas,
tecnológicas y fortalecimiento de capacidades locales, que marcarán el
desarrollo de ese sector en los próximos diez años.
El estudio, desarrollado por INFOTEP con
el apoyo de expertos nacionales e internacionales, identifica las tendencias
globales, tecnológicas, ambientales y sociales que impactarán el turismo rural
en los próximos diez años.
El director general de la institución
rectora de la FTP, Rafael Santos Badía, destacó que el estudio es una
herramienta estratégica para transformar las oportunidades en las zonas rurales
del país a través de la capacitación técnica, el emprendimiento local y el
fortalecimiento socioeconómico.
Dijo que, entre los hallazgos en el
estudio resaltan la creciente demanda por experiencias turísticas auténticas,
sostenibles y conectadas con la naturaleza, la necesidad de formación
técnico-profesional especializada y la emergencia de un nuevo perfil
ocupacional en el sector, con competencias digitales, habilidades blandas,
gestión organizacional y comercialización.
“Este estudio proyecta con claridad el
rumbo que debemos tomar si queremos construir un modelo de desarrollo más
humano. No es solo una investigación; es un compromiso con la gente, con la
equidad territorial y con el potencial transformador del turismo rural
comunitario”, expresó Santos Badía.
Indicó que el turismo rural comunitario
representa una oportunidad única para redistribuir riqueza, preservar las
tradiciones y proteger los recursos naturales, al tiempo que genera empleo y
arraigo local.
Sonia Sánchez, encargada del
Departamento de Investigación y Producción Didáctica del INFOTEP, dijo al
presentar la investigación que, el estudio muestra que el turismo rural, en particular,
enfrenta desafíos y oportunidades únicas, por lo que la integración de nuevas
tecnologías, la diversificación de productos y mercados, y la mitigación de la
estacionalidad son aspectos cruciales que requieren apoyo y capacitación para
todos los actores involucrados.
“La investigación servirá como base para
la actualización curricular de los programas del INFOTEP, el diseño de nuevas
ocupaciones y la capacitación de formadores, alineando la oferta educativa con
las demandas del presente y los retos del futuro”, afirmó Sánchez.
Nuevas profesiones u ocupaciones
demandadas
Otro dato importante arrojado por el
estudio, es un conjunto de 24 de profesiones u ocupaciones que serán
imprescindibles para lograr un turismo comunitario sostenible.
Entre esas ocupaciones están
especialista en agroturismo, guía de aventura, técnico en turismo sostenible,
especialista en ecoturismo, gestor de destinos digitales, gestor de turismo de
naturaleza, entre otros.
Estas nuevas ocupaciones reflejan la
evolución del turismo rural hacia una industria más especializada, sostenible y
centrada en las experiencias auténticas, lo que proporciona oportunidades de
crecimiento y desarrollo tanto para las empresas como para los profesionales
del sector.
Panelistas
El acto de presentación del estudio
contó con el panel “Turismo Rural Comunitario: competencias técnicas
vanguardistas: casos de éxitos” con la
participación de Víctor Ferreras del Grupo Empresarial Ferreras de Pedernales,
Anllela Rivas directora ejecutiva del Clúster de la provincia Espaillat, y
Jairo Morillo Arvelo alcalde de Jamao al Norte, vicepresidente del Clúster
ecoturístico de la provincia Espaillat y gerente de Jamao Eco-Tours.
Antecedentes
El Estudio Prospectivo de Competencias
Técnicas en Turismo Rural Comunitario presentado por el INFOTEP se enmarca
dentro de la colaboración con la Red de Institutos de Formación Técnico
Profesional (REDIFP).
Esta alianza busca fortalecer la
formación técnica en turismo rural y comunitario, promoviendo la transferencia
de buenas prácticas internacionales y adaptando la oferta formativa a las
necesidades específicas de cada región del país.
La actividad se llevó a cabo en el
auditorio de la sede institucional del INFOTEP, con la participación de
autoridades, expertos, líderes comunitarios y representantes del sector
turístico.
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