Aseguran que cada niño tendrá un cupo garantizado en el nuevo año escolar, incluyendo un aumento significativo en la matrícula del nivel inicial.
Santo Domingo, R. D.- La materia de Moral,
Cívica y Ética Ciudadana será parte del currículo en todos los niveles del
sistema educativo preuniversitario, tanto público como privado, a partir del
próximo año escolar 2025-2026.
Estas declaraciones fueron ofrecidas por
el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, durante una reunión encabezada
por el presidente Luis Abinader, donde se presentaron los avances
institucionales de cara al inicio del año escolar 2025-2026, previsto para el
25 de agosto.
El encuentro se llevó a cabo en el Salón
Ercilia Pepín del Ministerio de Educación (MINERD), donde se anunció la aprobación
de la Ordenanza 02-2025, que dispone la incorporación explícita de la Educación
Moral, Cívica y Ética Ciudadana en el currículo nacional.
La medida fue adoptada en la primera
sesión extraordinaria del Consejo Nacional de Educación, como parte de los esfuerzos
del Gobierno para fortalecer la formación en valores y ciudadanía responsable.
El ministro de Educación, aseguró además,
que cada niño tendrá un cupo garantizado en el nuevo año escolar, incluyendo un
aumento significativo de casi un 30 % en la matrícula del nivel inicial,
específicamente en niños de tres años que ingresan por primera vez al sistema
educativo, gracias a la política pública de ampliación del nivel inicial
impulsada por el gobierno del presidente Luis Abinader.
De Camps, destacó que esta acción responde
al compromiso del gobierno con una educación integral, que fortalezca los
valores ciudadanos, fomente la convivencia y prepare a los estudiantes para ser
agentes positivos en la sociedad.
Durante el acto, se hizo entrega al
presidente Abinader de los documentos oficiales que autorizan la implementación
de la nueva asignatura, junto con las carátulas de los libros de texto de
ciudadanía, ética y moral, los cuales ya se encuentran en fase de producción y
distribución.
Acompañaron al presidente y al ministro
viceministros, directores generales y otros funcionarios de áreas clave de la
cartera educativa, quienes ofrecieron detalles técnicos y operativos sobre la
implementación de la nueva ordenanza, así como sobre los preparativos generales
del siguiente período académico.
En el encuentro también se informó sobre
los programas educativos implementados durante el período de vacaciones. La
viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos del Ministerio de Educación
Ancell Scheker explicó que, en todo el país, se llevaron a cabo campamentos de
verano que beneficiaron a más de 24 mil estudiantes de distintos niveles.
Entre las iniciativas destacadas se
encuentran:
Campamentos de robótica en los 122
distritos educativos, que impactaron a más de 21,000 estudiantes del segundo
ciclo de primaria y secundaria.
Actividades para más de 3,000 niños del
nivel inicial; campamentos de refuerzo en lectura y matemáticas para unos 6,000
estudiantes del nivel primario.
Así como, campamentos de ciencia,
tecnología, ingeniería, arte y matemáticas; y la celebración del Campeonato
Mundial de Debate Estudiantil.
Con estas actividades no solo fortalecen
el proceso educativo, sino que generan entusiasmo y preparación previa para el
regreso a clases, con enfoque en metodologías activas y desarrollo integral.
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