27 equipos finalistas desarrollan soluciones tecnológicas aplicadas a la arqueología y el estudio del suelo.
Estudiantes de centros educativos públicos
y semipúblicos presentan innovadores proyectos tecnológicos orientados a dar
solución a problemáticas reales, en el marco de la gran final nacional de la
FIRST Lego League 2026, que inició este 11 de abril en el Carol Morgan School.
Entre ellos se destacan propuestas enfocadas en la exploración arqueológica
sostenible.
Al hablar en representación de la
Dirección de Informática Educativa del Ministerio de Educación, Martha Guerrero
explicó que esta competencia reúne a 27 equipos finalistas a nivel nacional,
quienes previamente superaron diversas etapas clasificatorias. Indicó que la
temática de este año, “On Earth”, está enfocada en soluciones vinculadas al
estudio del suelo y la arqueología, así como en el impacto de la integración de
la robótica y la tecnología en el sistema educativo dominicano.
“La competencia no solamente se evalúa
desde la perspectiva de cómo los estudiantes utilizan la tecnología para dar
solución a problemas actuales, sino también el desarrollo de otras
competencias, como el trabajo en equipo, la amistad y la resolución de
problemas, entre otros aspectos”, afirmó.
En ese sentido, uno de los proyectos más
relevantes es “Zafira Explorer”, desarrollado por estudiantes del Politécnico
Mercedes Morel, de La Vega, que propone una solución tecnológica para abordar
uno de los principales dilemas de la arqueología: la necesidad de excavar sin
poner en riesgo posibles hallazgos históricos.
Elizabeth Mella, programadora del
proyecto, explicó que la iniciativa surge de la interrogante sobre qué podría
encontrarse bajo el suelo o en el fondo de los ríos, donde yacen posibles
restos de civilizaciones antiguas, al excavar sin información previa. “Muchas
veces los objetos arqueológicos se dañan al momento de excavar porque no se
sabe a qué profundidad están, si muy arriba o muy abajo, y al tocarlos con la
excavadora pueden dañarse en el proceso; por eso preferimos que se exploren
antes de excavarlos”, indicó.
El sistema desarrollado incorpora un robot
capaz de emitir sondas ultrasónicas que permiten identificar la profundidad y
ubicación de objetos bajo tierra, reduciendo significativamente el margen de
error durante las excavaciones. Esta tecnología ofrece mayor precisión y
protege el patrimonio histórico.
Por su parte, Edra Almonte, encargada de
producción del prototipo, destacó que el proyecto integra tres tipos de
dispositivos: un dron aéreo para el monitoreo de áreas, un robot terrestre para
medir profundidad y ubicación, y un robot acuático adaptado a entornos
fluviales. “También implementamos esto para dar a conocer esos hallazgos que
aún no se han descubierto, de forma que se pueda saber que se encuentran en esa
área sin lastimar o destruir lo encontrado”, explicó.
La docente Yeridania Lora valoró el
impacto educativo y social de este tipo de iniciativas, señalando que Zafira
Explorer representa una forma innovadora de enseñar a los estudiantes a
investigar, proteger el medioambiente y preservar el patrimonio cultural,
“porque les enseña a proteger, a cuidar, a investigar y, sobre todo, a
divertirse”.
Asimismo, otros equipos participantes
abordan la misma problemática desde diferentes enfoques. El equipo Akers
Robotics, del Politécnico Inmaculada Concepción, del municipio Consuelo, en San
Pedro de Macorís, presentó su proyecto “Arqueomap”, orientado a la localización
de yacimientos arqueológicos ante el avance de la expansión urbana.
Alexander Rafael, integrante del equipo,
explicó que su propuesta consiste en el uso de robots aéreos y terrestres para
identificar zonas de valor arqueológico que podrían verse afectadas por obras
de infraestructura. “Nuestra solución es crear un sistema con dos robots, uno
aéreo y uno terrestre, con los que rastrearemos dónde están los yacimientos”,
señaló.
De igual forma, Esther Allen destacó que
los robots están fabricados con materiales resistentes, como la fibra de
carbono, lo que les permite operar en condiciones climáticas adversas, además
de contribuir a la seguridad de los arqueólogos al reducir la necesidad de
exploración directa en entornos riesgosos.
La final nacional de la FIRST Lego League
2026 se desarrolla durante los días 11 y 12 de abril, consolidándose como una
de las principales plataformas para el fomento de la innovación, la ciencia y
la tecnología en el país, y evidenciando el talento y la creatividad de los
estudiantes dominicanos.
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