Socializaron resultados pruebas nacionales 2025 y diagnósticas (2023-2024) de estudiantes de la región.
Mao, Valverde, R. D.- Con el propósito de
impulsar una educación sustentada en la investigación, la evaluación y la
innovación, el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad
Educativa (Ideice) realizó este miércoles en Mao, el Precongreso Regional de
Evaluación e Investigación Educativa (Preie) de la Región Norte en el que
socializaron 50 estudios especializados.
El espacio, que busca generar
conocimientos y propuestas para responder a los principales desafíos del
sistema educativo en este territorio, reunió a investigadores, docentes,
directores, técnicos, estudiantes y representantes de instituciones académicas
de seis regionales educativas, donde se analizaron hallazgos y evidencias clave
para el diseño de políticas públicas e innovaciones en el aula.
El director ejecutivo del Ideice, Jesús
Andújar Avilés, destacó que evaluar no significa únicamente medir resultados,
sino comprender la realidad educativa para transformarla, al tiempo que llamó a
convertir la evidencia en decisiones y acciones concretas que contribuyan a
mejorar los aprendizajes.
“Necesitamos saber qué funciona, por qué
funciona, a quiénes beneficia, en qué condiciones produce mejores resultados y
cómo podemos llevar esas experiencias exitosas a una escala mayor",
expresó el doctor Andújar Avilés.
El funcionario expuso las ponderaciones al
pronunciar las palabras centrales del evento en presencia de las directoras del
Centro UASD-Valverde Mao, Elina Estrella y Raquel Báez, titular de la Regional
09, quienes pronunciaron las palabras de bienvenida y motivación,
respectivamente, durante la apertura del precongreso regional del Ideice.
El Precongreso, realizado bajo el lema
“Investigación, evaluación e innovación para el fortalecimiento de la calidad
educativa en la Región Norte” en el Centro UASD de Mao, procura que los
resultados de investigaciones y evaluaciones se traduzcan en acciones capaces
de impactar los procesos de enseñanza, aprendizaje y gestión educativa.
Conferencias
En ese mismo escenario, Noel Rodríguez
Reinoso, encargado de Evaluación de Estudios Nacionales del Ideice, socializó
los resultados sobre el estado actual del desempeño estudiantil de la regional
09 (Mao-Santiago Rodríguez) en las pruebas diagnósticas de tercer (2023) y
sexto (2024) grado de primaria; y, tercero de secundaria, del 2025.
De su lado, la maestra Leris Neris Guzmán,
responsable de Análisis de Estudios y Evaluaciones de la Dirección de
Evaluaciones de los Aprendizajes del Ministerio de Educación (Minerd), explicó
el desempeño de los alumnos en la región Noroeste, en las Pruebas Nacionales
2025. Ambas conferencias facilitaron el análisis comparativo regional del
desempeño regional con los resultados nacionales.
Socialización de estudios y fomento del
dialogo
El Precongreso, diseñado con el objetivo
de promover el intercambio de experiencias y fortalecer el uso de evidencias
para la toma de decisiones, socializó 50 ponencias por parte de 81 ponentes
distribuidos en cinco sesiones temáticas: Formación docente y desarrollo
profesional; y, Gestión educativa, liderazgo y clima organizacional/ El papel
de la evaluación en los resultados académicos.
También, Inclusión, bienestar y educación
en contextos vulnerables; Innovación educativa, TIC e inteligencia artificial
y; Procesos de enseñanza-aprendizaje y rendimiento estudiantil, facilitaron el
debate de estudios en el centro UASD de Mao.
Los cinco espacios de reflexión abordaron
temas vinculados a la formación y práctica docente, innovación pedagógica y
transformación del pensamiento docente, así como factores que influyen en su
desempeño.
De igual manera, integración de
inteligencia artificial para fortalecer la comprensión lectora y el pensamiento
crítico de los estudiantes; el uso de IA en el proceso de enseñanza y
aprendizaje del idioma inglés en el nivel medio.
Y, tecnología de inmersión para la
alfabetización científica en el nivel inicial y, en ese mismo nivel, la salud
nutricional de niños escolares, competencia motriz en la educación inicial y
recursos didácticos para el desarrollo del pensamiento lógico, creativo y
crítico de los niños de Kínder; y el aprendizaje cooperativo en Educación
Física
El encuentro regional, como parte de su
oferta académica, incluyó también la realización de tres talleres orientado a
la actualización de los docentes y técnicos de las demarcaciones educativas de
las provincias Valverde-Santiago Rodríguez, Montecristi-Dajabón, Santiago, La
Vega, Puerto Plata, San Francisco-Hermanas Mirabal, Nagua-Samaná, y Sánchez
Ramírez-Monseñor Noel.
El primero, titulado “Aplicaciones
prácticas de la IA generativa en la investigación educativa”, fue impartido por
el doctor Pedro Pablo Castro, vicerrector Académico del Instituto Tecnológico
de las Américas (ITLA).
La segunda propuesta, “Proceso de
publicación de artículos científicos”, estuvo a cargo de los maestros Dilcia
Armesto Núñez, Lidia Moreta y David Sánchez del Ideice; mientras que la tarcera
actualización “OJS para autores: cómo preparar, someter y dar seguimiento a un
artículo científico”, fue facilitador por el doctor Edwin Santana y la maestra
María Vásquez.
El conclave regional estuvo amenizado por
grupos artísticos de la UASD-Mao.
Sobre el Ideice
El Instituto Dominicano de Evaluación e
Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) es la primera institución
pública del país con carácter técnico que se dedica enteramente a la evaluación
e investigación de la calidad +educativa y a la divulgación proactiva de
hallazgos para la mejora continua del sistema educativo dominicano.
Es una institución descentralizada del
Ministerio de Educación de la República Dominicana que tiene como misión
contribuir a asegurar la calidad del sistema educativo preuniversitario
dominicano a través de evaluaciones e investigaciones educativas. Fue creado el
25 de junio de 2008.
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